ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಅನುಕೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಅನಾನುಕೂಲಗಳು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸಹಾಯದಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪಾಠ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದುದು. ಕಲಿಕೆ ಆನಂದದಾಯಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಕಲಿಯುವವರಿಗೆ ಶಾಶ್ವತ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಬೆರಳುಗಳ ಒಂದು ಕ್ಲಿಕ್ನಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಲಭ್ಯವಾಗುವಂತಹ ಪ್ರಚಂಡ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು / ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು, ಒಳ್ಳೆಯದು. ಒಂದು ಸೃಜನಶೀಲ / ತಾರಕ್ ಶಿಕ್ಷಕನು ಜಗತ್ತಿನಾದ್ಯಂತದ ಇತರ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಬೋಧನೆ / ಕಲಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ಅನ್ನು ಜಾಗತಿಕ, ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ, ನೋಡಲು ಎರಡು ಬದಿಗಳಿವೆ ... ಅನುಕೂಲಗಳು: 1. ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು ಸ್ಲೈಡ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು, ವೀಡಿಯೊ ಅಥವಾ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪಾಠವನ್ನು ವಿತರಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿವಿಧವನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ. ಕಲಿಕೆಯವರು ದಿನದ ಪಾಠವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಹೆಚ್ಚು ಚಟುವಟಿಕೆಯಿರುತ್ತಾರೆ, ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಕ ಹೆಚ್ಚು ವಿನೋದ ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. 2. ಪ್ರಮುಖ ಬೋಧನಾ ಸಾಧನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ, ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕನು ಇತರ ಅವಶ್ಯಕವಾದ ವಿಷಯವನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಹಾಯಮಾಡುವುದು, ಮುಂದಿನ ಪಾಠ, ಶ್ರೇಯಾಂಕ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಕಾರ್ಯ, ಪರೀಕ್ಷಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸಲು ಹೇಳಿ. 3. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಥವಾ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು ಒಂದು ತರಗತಿಯ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕಲಿಯುವವರು - ವೇಗದ, ಮಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ನಿಧಾನ - ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಬ್ಬ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಶಿಕ್ಷಕನು ವಿವಿಧ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾದ ಕಲಿಕೆ ಕೇಂದ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದ್ದಾನೆ. ಮತ್ತು, ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಸಾಧನವು ವೀಕ್ಷಣೆ, ಸಂಶೋಧನೆ, ಫೈಲ್ಗಳನ್ನು ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಮಾಡುವುದು / ಅಪ್ಲೋಡ್ ಮಾಡುವಿಕೆ, ಇತರರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಡೆಸ್ಕ್ಟಾಪ್ ಅಥವಾ ಲ್ಯಾಪ್ಟಾಪ್ ಆಗಿದೆ. ಉಳಿದವರು ವೀಡಿಯೋ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಮೂಲಕ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ಇತರರು ದುರ್ಬಳಕೆ ಮಾಡುವ, ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ - ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ಸವಾಲಿನ ಓದುಗರಿಗೆ ಅಥವಾ ನಾನ್-ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಪರಿಹಾರ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಹೇಗಿದ್ದರೂ, ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅನುಕೂಲಕರವಾದ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳು ಯಾವುದಾದರೂ ವಿಷಯವಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕುಸಿತಗಳು ಇವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಇವುಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ: ಅಪಘಾತಗಳು: 1. ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕು ಬೂಟ್ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ / ಮುಚ್ಚುವಲ್ಲಿ ಕರ್ಸರ್ ಬಳಸಿ, ಸ್ಲೈಡ್ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು, ಮುದ್ರಕವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು, ಇತರರಲ್ಲಿ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ಕಲಿಯುವವರಿಗೆ ಇದು ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ. ಸಾನ್ಸ್ ಈ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವವರಿಗೆ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಬೋಧಿಸಲು ಆನಂದಿಸಲು ಹತಾಶರಾಗಬಹುದು. ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ಬಳಸುವಲ್ಲಿ ಸೀಮಿತ ಸಮಯ ಇಡೀ ವೀಡಿಯೊವು ಕೇವಲ 1 ಅಥವಾ ಎರಡು ನಿಮಿಷಗಳು ಮಾತ್ರ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಪಾಠದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗಂಟೆ ತಿನ್ನಬಾರದು. ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥದ ಸಮಯವನ್ನು ಬದಲಿಸಲು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ಯಾವುದಾದರೂ ಅರ್ಥವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆಸಕ್ತಿಯ ಕಲಿಕೆಯ ಹೆಚ್ಚಳ, ಒಂದು ಹಂತವನ್ನು ಒತ್ತಿ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ / ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ತೋರಿಸು, ಕೆಲವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದೆ.