Tuesday, August 8, 2017


कक्षा में कंप्यूटर का उपयोग करने के फायदे और नुकसान एक साधारण सबक तकनीक की मदद से असाधारण हो जाता है सीखना सुखद हो जाता है और शिक्षक और शिक्षार्थियों दोनों के लिए एक स्थायी प्रभाव होता है। अच्छी बात यह है कि जबरदस्त कार्यक्रम / एप्लिकेशन, आदि हैं जो आसानी से एक उंगली के एक क्लिक में उपलब्ध हो सकते हैं। एक सृजनात्मक / कुशल शिक्षक दुनिया भर के अन्य शिक्षकों के साथ नेटवर्क और शिक्षण / शिक्षा वैश्विक हो सकता है, प्रामाणिक और वास्तविक परन्तु, इसमें देखने के लिए दो तरफ हैं ... लाभ: 1. जुड़ाव सबक हो सकता है स्लाइड प्रस्तुतियों, वीडियो या आवाज का उपयोग करना एक सबक देने में विविधता जोड़ सकता है दिन का पाठ लेने के दौरान शिक्षार्थियों की अधिक ग्रहणशीलता, गतिविधियों के दौरान अधिक सक्रिय, और सीखने की अधिक प्रतिधारण है। कक्षा में प्रौद्योगिकी के माध्यम से संक्षेप में, अधिक मज़ा और तरीके हो सकते हैं 2. महत्वपूर्ण शिक्षण उपकरण उन्हें एक प्रक्रिया, कार्यप्रणाली का एक वीडियो प्रस्तुत करना या शिक्षक जो अन्य आवश्यक चीजों को मदद कर सकता है, अगले अध्याय की योजना बना, ग्रेडिंग प्रस्तुत कार्य, परीक्षण प्रश्नों का निर्माण आदि। 3. व्यक्तिगत या विभेदित सबक हो सकता है एक कक्षा विभिन्न प्रकार के शिक्षार्थियों से बना है - तेज, मध्यम और धीमी - इसलिए, एक रचनात्मक शिक्षक अलग-अलग विद्यार्थियों के लिए सीखने के स्टेशन बनाने के लिए बाध्य है। और, एक महत्वपूर्ण उपकरण डेस्कटॉप, लैपटॉप, कोने में देखने, शोध, डाउनलोड करने / अपलोड करने, दूसरों के बीच में है। जबकि बाकी एक वीडियो प्रस्तुति के माध्यम से सबक सीखने में व्यस्त हैं, दूसरों को चुनौतीपूर्ण पाठकों या गैर- numerates के लिए उपचारात्मक निर्देशों का पालन करते हुए अग्रिम विद्यार्थियों के लिए, जोड़-तोड़, हर्डलिंग टेस्ट खेलने में व्यस्त हैं। हालांकि, चाहे कक्षा में कितना लाभप्रद कंप्यूटर हों, फिर भी सबक में उन्हें शामिल करने के लिए डाउनसाइड्स हैं, इसलिए इन पर ध्यान दें: नुकसान: 1. नेविगेट करने में कौशल, आदि को पढ़ाया जाना चाहिए शिक्षार्थियों को बूट करने / बंद करने, कर्सर का उपयोग करने, स्लाइड बनाने, प्रिंटर कनेक्ट करने, दूसरों के बीच में कौशल रखने के लिए यह एक शर्त है। इन कौशल के बिना शिक्षार्थी सीखने का आनंद लेने के लिए निराशाजनक होगा, और शिक्षकों को शिक्षा का आनंद लेना होगा। 2. एक वीडियो आदि का उपयोग करने में सीमित समय जब तक पूरा वीडियो केवल 1 या दो मिनट तक चलता रहता है, तब तक इसे पूरे अध्याय के घंटे तक नहीं खाना चाहिए। तकनीक का मतलब सगाई का समय या क्या नहीं है, बल्कि इसका मतलब है कि सीखने की रुचि बढ़ाना, एक बिंदु पर जोर देना, प्रक्रिया / जगह दिखाने पर, कुछ का उल्लेख करना

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