সামাজিক মিডিয়া এবং বিজ্ঞান সঙ্গে শিক্ষণ ও শেখার পরিবেশ বৃদ্ধি শিক্ষার পদ্ধতিগুলি এমন পদ্ধতিতে রূপান্তরিত করে যা আমরা শিক্ষাদান ও শিক্ষার জন্য নির্দেশনামূলক মডিউলগুলি ডিজাইন করি, যা শিক্ষক শিক্ষা প্রোগ্রাম প্রদান করে, তাই এগুলি অবশ্যই শিক্ষকের নির্দেশনামূলক কর্মসূচী এবং কৌশলগুলিকে উন্নত করতে হবে যা উন্নয়নকে বিকাশ করবে। অত্যন্ত যোগ্যতাসম্পন্ন শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের। ২000 সালের প্রথম দিকে, বেশ কয়েকটি কলেজ ও বিশ্ববিদ্যালয়ে বহির্বিশ্বে থাকার জন্য লড়াই করা হয়েছিল। বেশিরভাগ বিশ্লেষকের মতে, হাউজিং সঙ্কটের কারণে এটি দুর্বল অর্থনীতির প্রধান কারণ ছিল। অর্থনীতি, তবে; সময়ের সাথে আরও ভাল হয়ে ওঠে এবং এখনও পর্যন্ত, বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল এবং গণিত বা স্টেম শিক্ষা মধ্যে উজ্জ্বল মন নিয়োগ এবং বজায় রাখা একটি বড় কল হতে চলেছে। সহজভাবে বলুন, বিজ্ঞান ও গণিতের জটিল ক্ষেত্রগুলিতে শিক্ষার্থীদের শেখার জন্য পর্যাপ্ত প্রতিভাধর প্রাক-সার্ভিস শিক্ষক নেই। একটি শিক্ষণকারী শিক্ষক শিক্ষা প্রোগ্রাম ডিজাইনিং, যা একটি একত্রীভূত সম্প্রদায়ের জ্ঞান বিতরণ করে, তার সমস্ত স্টেকহোল্ডার এবং উপাদানগুলি ভালভাবে পরিবেশন করে। গবেষণাটি প্রাক-পরিষেবা এবং পোস্ট-সার্ভিস গণিত এবং বিজ্ঞান শিক্ষকদের মধ্যে পুনর্বিবেচনা, পুনঃনির্ধারণ এবং পুনর্ব্যবহার, শিক্ষণ এবং শেখার পরিবেশে সহযোগিতার হাতিয়ার হিসাবে সোশ্যাল মিডিয়ার ব্যবহার সম্পর্কে উত্থাপিত গবেষণা এবং তাত্পর্য পরীক্ষা করেছে। প্রাক-সার্ভিস শিক্ষকরা ঐতিহাসিক ব্ল্যাক কলেজ এবং দক্ষিণ-পূর্বের একটি বিশ্ববিদ্যালয় থেকে এসেছে। পোস্ট-সার্ভিস বা অভিজ্ঞ শিক্ষকরা গ্রামাঞ্চলের কৃষি সম্প্রদায়ের মাঝামাঝি শিক্ষার্থীদের শেখায়। একটি ইন্টারেক্টিভ সোশাল মিডিয়ার প্ল্যাটফর্ম ব্যবহার করে উভয় দলের সহযোগিতা, শেখার এবং একে অপরের কাছ থেকে শেখার কৌশল শিখতে সাহায্য করা হয়। একটি ব্যাকড্রপ হিসাবে, প্রতিটি গণিত এবং বিজ্ঞান থেকে সাধারণ মূল মান ব্যবহার করে তাদের নির্দেশমূলক কন্টেন্ট নিবদ্ধ পোস্ট আলোচনা জন্য নিবন্ধ অন্তর্ভুক্ত, ইন্টারেক্টিভ প্রকল্প, ছবি, ছবি, এবং ভিডিও শিক্ষানবিসেরা একইভাবে তৈরি, চিন্তা, এবং শেয়ার করতে শুরু করেছে। উভয় গ্রুপ একটি শিক্ষণ বক্ররেখা অতিক্রম করে যা নিজেদের জন্য এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে তাদের ছাত্রদের জন্য ইতিবাচক ফলাফল উত্পন্ন করে। এই শিক্ষক শিক্ষা প্রোগ্রামের জন্য ধারণাগত কাঠামো শিক্ষক শিক্ষার বাস্তব জগতে প্রবেশ করার আগে অধিভুক্ত ছাত্র প্রার্থীদের জন্য প্রয়োজনীয় জ্ঞান, দক্ষতা এবং স্বীকৃতিগুলি বিবেচনা করে। শিক্ষকদের প্রার্থী যারা দক্ষ শিক্ষকদের মধ্যে হতে চেয়েছিল তারা ইতিমধ্যে বিশ্বের সব স্কুলের মধ্যে বিদ্যমান। শিক্ষার কলেজগুলি প্রতিটি বিশেষ রাষ্ট্রের পেশাদারী মানগুলির সাথে তার কর্মসূচির সমন্বয় করার গুরুত্বকে একত্রিত করে। ন্যাশনাল কাউন্সিল ফর অ্যাক্রেডিটেশন অব টেকনিক এডুকেশন, যা উচ্চমানের শিক্ষক প্রস্তুতি প্রতিষ্ঠায় সহায়তা করার পেশাগত প্রক্রিয়াটি নিবিড় অবস্থার জন্য নিম্নলিখিত লক্ষ্যগুলি সক্রিয় করে: "দক্ষ শিক্ষক" জন্য পাঁচ গোল 1. বিষয়বস্তু জ্ঞানের দক্ষতা প্রদর্শন; 2. কার্যকর শিক্ষামূলক দক্ষতা ব্যবহার করে; 3. শেখার উন্নত প্রযুক্তির ব্যবহার; 4. একটি যত্নশীল স্বীকৃতি প্রমাণ; এবং 5. বৈচিত্র্য জন্য একটি বোঝার এবং উপচয় আছে যদিও, অনেক দক্ষতা এবং প্রযুক্তিগত বিভাজন অনেকের জন্য স্পষ্ট ছিল, পোস্ট সার্ভিসের শিক্ষকদের শিক্ষামূলক দক্ষতাগুলি বয়সের ও অভিজ্ঞতাগুলির ফাঁকফোকরে বিভক্ত। যদিও এই ডিজিটাল ডিভাইডের দক্ষতার সংকীর্ণতা, সাম্প্রতিক কর্মসূচি প্রয়োজনের সময় এবং প্রোটোকলের কারণে পোস্ট সার্ভিসের শিক্ষকদের সাথে সর্বশেষ প্রযুক্তির জ্ঞান ছিল প্রচুর। ব্যবধান বন্ধ এবং দক্ষতা বজায় রাখার মাধ্যমে উভয় গ্রুপ সকল ছাত্রদের কাছে পৌঁছতে সক্ষম হয়। উভয় গ্রুপ দ্বারা প্রাপ্ত সামাজিক মিডিয়া জ্ঞান ব্যবহার সঙ্গে ছাত্র, বাবা, এবং প্রশাসন একটি দীর্ঘস্থায়ী ছাপ তৈরি। গবেষকরা বলছেন যে সহজ যোগাযোগ বা তথ্যপ্রবাহের দৃষ্টিভঙ্গি ছাড়াও সোশ্যাল নেটওয়ার্কগুলি দেখার জন্য এটি গুরুত্বপূর্ণ। জনগণের মধ্যে নিরাপত্তা এবং অ্যাক্সেস নিশ্চিত করার জন্য গ্রুপগুলি কীভাবে অন্যদেরকে জানা এবং জানাতে সহায়তা করে তা হস্তক্ষেপের সাথে আরও বেশি কিছু করার আছে। ক্রস, পার্কার, এবং বির্হহেটি, ২২২, পরামর্শ দেয় যে আমরা সম্পর্কের জ্ঞান-ভিত্তিক পরিমাপের উপর কমিউনিকেশন এবং আরও আরও কিছু বিষয় ফোকাস করতে শুরু করি যা জ্ঞান ভাগ করে নেওয়ার জন্য এবং জ্ঞান তৈরিতে সহায়ক করে তোলে। ডিজিটাল যুগ ডিজিটাল যুগে আমাদের স্থান এবং সময় অতিক্রম করার অনুমতি দেওয়া হয়েছে, একটি দূরবর্তী সময় জোনে মানুষদের সাথে সংযুক্ত থাকুন, যদিও তারা শুধু পাশের ছিল, সারা বিশ্বে মানুষের সাথে ব্যবসা করত এবং তথ্যপ্রবাহগুলি বিকাশ করত, যা আমাদের সকলকে আরও নিকটবর্তী করে দেয় প্রতিদিন. তবুও, মানুষ বিশ্বব্যাপী দুনিয়াতে বাস করে না - তারা বয়েড, ২006 সালে সংস্কৃতির সংস্কৃতির সাথে আরো বেশি উদ্বিগ্ন। আজ পর্যন্ত, সামাজিক মাধ্যম শিক্ষার জন্য একটি শক্তিশালী হাতিয়ার হয়ে উঠেছে। সোশ্যাল নেটওয়ার্ক সাইট যেমন টুইটার, ফেসবুক, এবং নিং এবং স্কাইপ এবং এলিমেট এর মত টুলগুলি শিক্ষার্থীদের সাথে আকর্ষনীয় এবং উত্তেজনাপূর্ণ ভাবে উপায়ে শেখার সুযোগ দিচ্ছে। আপনি একটি প্রাথমিক, মধ্যম, বা হাই স্কুল ক্লাস, অথবা একটি ঐতিহ্যগত মুখোমুখি বা অনলাইন কলেজ বা বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়ালেখা, সোশাল মিডিয়া শিক্ষার্থীদের শিক্ষার উপর সরাসরি প্রভাব ফেলতে পারে।