फ्लिप क्लासरूमची रूपांतरक्षम क्षमता 21 व्या शतकात शिक्षणासाठी दोन उत्कृष्ट नवकल्पना आणले. उच्च शिक्षण क्षेत्रातील, आम्ही उच्च शिक्षण संस्थांकडून ओपन ऑनलाइन अभ्यासक्रमांच्या संख्येत प्रचंड वाढ पाहू शकतो. के -12 शाळांसाठी, वर्षाच्या नवीन कारणास्तव वर्तुळाची फिकीर झाली. नंतरचे व्यापकपणे समाजात चर्चा झाली, विशेषत: अशा सन्मान्य वर्तमानपत्रात न्यू यॉर्क टाइम्स आणि वॉशिंग्टन पोस्ट. तरीही, किती शिक्षणतज्ज्ञ आपल्या शिकवण्याच्या पध्दतीमध्ये फ्लिप वर्गात वापरतात आणि कोणत्या गोष्टींपेक्षा जास्त महत्वाचे आहेत त्यावर कोणतेही प्रभावी पुरावे नाहीत, विद्यार्थ्यांच्या शिक्षणावर काय फ्लिप केले जाते. ऑनलाइन शिक्षणाचे फायदे वापरून सक्रियपणे वापरताना विद्यार्थ्यांना शाळेत जातांना फ्लिप केलेल वर्गात एक मिश्रित शिक्षण पद्धतीचा एक प्रकार आहे हे आपल्याला माहित नसल्यास घरी असताना, ऑनलाइन वर्गातील लेक्चर्स किंवा शिकवण्या पाहतात तर वर्गात त्यांचे गृहपाठ करतात. प्रश्न असा आहे की या नवीन दृष्टिकोणाचा विद्यार्थ्यांचे परिणामांवर प्रभाव पडतो. फ्लिप वर्गासह, ते असेच करतात, भिन्न क्रमाने ते अजूनही आपल्या शिक्षकांना ऐकून शिकतात आणि बरेच ऑनलाइन व्याख्यान अगदी सोप्या, अगदी आदिम व्हिडिओ देखील असतात. या प्रश्नाला अर्थ आहे जरी तो फ्लिप केलेल्या वर्गातील दृष्टिकोनचा मुख्य फायदा चुकतो. वास्तविक-वेळ कक्षाच्या धड्यात, जर एखाद्या विद्यार्थ्याला काही समजत नसेल तर ही त्यांची समस्या आहे आणि काहीही केले जाऊ शकत नाही. शिक्षक एक किंवा दोन लोकांसाठी सामग्री पुनरावृत्ती करू शकत नाहीत. ऑनलाइन शिकत असताना, एखादा विद्यार्थी व्हिडिओ विराम देऊ शकतो आणि त्या भागांना तो पुन्हा पाहू शकतो ज्या त्यांना समजत नाही. तसेच, त्यांना आधीपासूनच माहिती असलेल्या सामग्रीमधून ते जाण्याची गरज नाही (ते फक्त जलद-अग्रेषित करते). फ्लिप वर्गातील विद्यार्थ्यांना त्यांच्या शिक्षणाच्या प्रक्रियेत अधिक स्वातंत्र्य आणि लवचिकता देते घरातले ऑनलाइन व्याख्यान पहाणे हे पारंपारिक गृहपाठ करण्यापासून भरपूर वेगळे नाही. दरम्यान, तरीही एक मोठा फरक आहे: शाळेत घालवलेल्या पारंपारिक शिक्षणाच्या काळात बहुदा एक निष्क्रिय प्रक्रिया आहे, जेव्हा विद्यार्थी फक्त कच्चा मजकूर घेतात. फ्लिप शिकण्याच्या दृष्टीकोनातून, वर्गात, ते विषयांची चर्चा करतात, व्यावहारिक कार्य करतात. या वातावरणात, शिक्षक नेहमी प्रश्न विचारून आणि केलेल्या कामाबद्दल अभिप्राय देण्यासाठी उपलब्ध असतात. या संदर्भात, झपाटलेल्या शिकण्यामुळे पारंपारिक शिक्षणाच्या प्रमुख कमतरतेंपैकी एक आहे जे विद्यार्थ्यांना त्यांच्या शिक्षकांकडून अभिप्राय मिळत नाही.