ക്ലാസ്മുറി മാനേജ്മെൻറിൻറെ വിശ്വാസ അടിസ്ഥാനമായുള്ള പ്രധാന ഘടകങ്ങൾ നിങ്ങൾ ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റിനോ സമരം ചെയ്തോ ഒരു ക്ലാസ്സ്റൂം മാനേജ്മെന്റ് പ്രോ ആയിരുന്നോ, നിങ്ങൾക്ക് ഒരുപക്ഷേ നിങ്ങൾ വെല്ലുവിളിക്കുന്ന "ആ വിദ്യാർത്ഥി" ആയിരിക്കാം. ഞങ്ങൾക്ക് എല്ലാം ഉണ്ട്. നിങ്ങൾക്കറിയുന്ന എല്ലാ തന്ത്രങ്ങളും നിങ്ങൾ പരീക്ഷിച്ചു, എന്നാൽ ഒന്നും പ്രവർത്തിക്കുന്നില്ല. "ആ വിദ്യാർത്ഥിയുമായി" തുടർന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന കണ്ണുകളെക്കാൾ കൂടുതൽ ഉണ്ടായിരിക്കാം എന്ന് നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും ചിന്തിച്ചിട്ടുണ്ടോ? എന്തിനാണ് നിങ്ങൾ ശ്രമിക്കുന്നത് ഒന്നും ശ്രമിക്കുന്നില്ല? നിങ്ങൾക്ക് നഷ്ടമായ ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റിൽ പ്രധാന ഘടകങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കുമോ? ക്ലാസ്മുറി വെല്ലുവിളികൾക്കുള്ള പുതിയ കാഴ്ചപ്പാട് നിങ്ങളുടെ മനുഷ്യരുടെ കണ്ണുകൾക്ക് എന്തെല്ലാം കാണാൻ കഴിയുന്നുവോ അത്രയധികം നിങ്ങൾക്ക് കാണാൻ കഴിഞ്ഞാൽ, നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ്റൂമിൽ സംഭവിക്കുന്ന മറ്റ് വികാരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ നിങ്ങൾ ഞെട്ടിക്കും. എഫെസ്യ പുസ്തകത്തിൽനിന്ന് ഈ പരിചയത്തിലുള്ള തിരുവെഴുത്ത് പരിശോധിക്കുക: "നാം ജഡപ്രകാരം രക്തം ചൊരിഞ്ഞിട്ടല്ല, ചെവികൊണ്ടു പ്രധാനികൾ ആകുന്നു; ഈ ജഡത്തിന്റെ ബലഹീനതനിമിത്തം, അതാ, സ്വർഗത്തിലെ ദുഷ്ടാത്മാക്കളെക്കുറിച്ചുള്ളതാണ്. എഫെസ്യർ 6:12, ഇംഗ്ലീഷ് "നിങ്ങളുടെ പോരാട്ടം മനുഷ്യരുടേതല്ല, മറിച്ച്, സ്വർഗ്ഗീയ മണ്ഡലത്തിൻ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഉയർന്ന മൂല്യാധിഷ്ഠിതരും അധികാരികളുമൊക്കെയാണ്." അവർ ഇരുണ്ട ലോകത്തെ അടിമത്തത്തിന്റെ പിടിയിലകപ്പെട്ട പിശാചായ ദേവന്മാരുടെയും ദുഷ്ടാത്മാക്കളുടെയും ശക്തമായ ഒരു വർഗ്ഗമാണ്. " എഫേസ്യർ 6:12, ദി പസിഷൻ ട്രാൻസ്ലേഷൻ ഈ കണ്ണിന് തിളക്കം? നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ്റൂമിലെ ആത്മകഥയിലേക്ക് എക്സ്-റേ കാഴ്ചപ്പാട് ഉണ്ടെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക. നിങ്ങൾക്കും നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും നിങ്ങൾക്കും നിങ്ങൾക്കും സഹായത്തിന് അയച്ച ദൂതൻമാരുടെ (ആത്മപുഷ്ടരായ) ആത്മീയശക്തികൾക്കെതിരെ തിന്മയുടെ ആത്മീയ ശക്തികൾ കാണും. എവിടെ? നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കിയതിനേക്കാൾ നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ്റൂമിൽ ഇനിയും കൂടുതൽ കാര്യങ്ങൾ നടക്കുന്നുണ്ട്! നിങ്ങളുടെ ടൂൾബോക്സിൽ ചേർക്കേണ്ട ചില ക്ലാസ്മുറി മാനേജ്മെൻറിൻറെ ചില പ്രധാന ഘടകങ്ങൾ എന്തുകൊണ്ടായിരിക്കാം? അല്പം ജോണി അല്ലെങ്കിൽ സുസീ നിങ്ങളുടെ പ്രശ്നങ്ങളുടെ ഉറവിടം പോലെ തോന്നിയേക്കാമെങ്കിലും, നിങ്ങൾ ശരിക്കും സമരം ചെയ്യുന്ന ആളല്ല. അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെ സ്വാധീനിക്കുന്ന മറ്റൊരു കാര്യവും സാധ്യമാണ്. ഒരു കാഹളത്തിൽ ഒരു കാഹളത്തിൽ ഒരു കാർട്ടൂൺ ഇമേജും മറ്റേത് ഒരു മാലാഖയും നിങ്ങൾ കണ്ടതായി എനിക്ക് ഉറപ്പാണ്. നിങ്ങൾ ആത്മമണ്ഡലത്തിലേക്ക് നോക്കിക്കാണുകയാണെങ്കിൽ, ഈ ചിത്രം അടിസ്ഥാനപരമായി വിദൂരമല്ല. ക്ലാസ്മുറി മാനേജ്മെൻറിൻറെ പ്രധാന ഘടകങ്ങളായി ആത്മീയ തന്ത്രങ്ങൾ ഞാൻ ഇനിയും മുന്നോട്ടുപോകുന്നതിന് മുൻപ് എനിക്ക് വ്യക്തതയുണ്ടാകാം. "പിശാചിനെ അത് ചെയ്യാൻ പ്രേരിപ്പിച്ചതിന്റെ പേരിൽ" നെഗറ്റീവ് വിദ്യാർത്ഥി സ്വഭാവത്തെ ഞാൻ വെറുക്കുന്നു. എന്നാൽ, ഞാൻ കണ്ടുമുട്ടുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ പലതും ആത്മീയവും സ്വാഭാവികവുമാണ്. ആത്മീയവും സ്വാഭാവികവുമായ സമീപനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്ന ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെൻറിന്റെ പ്രധാന ഘടകങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമാണെന്ന് ഇത് അർഥമാക്കുന്നു. സ്വാഭാവിക ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ് തന്ത്രങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്ന നിരവധി വിഭവങ്ങൾ ഉണ്ട്. മാനേജ്മെന്റിന്റെ ചില പ്രധാന ഘടകങ്ങൾ ഒരു ആത്മീയ കാഴ്ചപ്പാടിൽ നിന്നുകൊണ്ട് ഞാൻ അർപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഈ തന്ത്രങ്ങൾ തിരുവെഴുത്തിൽ നിന്നും നേരിട്ട് സ്വീകരിക്കുന്നു. നമ്മുടെ പോരാട്ടത്തിന് എതിരായി നിൽക്കുന്ന എഫെസ്യക്കാരായ എഴുത്തുകാരും ഈ ശത്രുവിനെതിരെ നിലയുറപ്പിക്കുന്ന ചില ഉപകരണങ്ങളും തന്ത്രങ്ങളും നമുക്കു നൽകുന്നു. എഫെസ്യർ 6-ൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്ന ഓരോ ഉപകരണത്തെയും തന്ത്രത്തെയും കുറിച്ചു എനിക്ക് ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ പറയാനുണ്ട്, എന്നാൽ ഇപ്പോൾ ഞാൻ രണ്ട് കാര്യങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുകയാണ് വേണ്ടത്: ദൈവാത്മാവിന്റെ വാദം (എഫേ .6: 17) ദൈവാത്മാവിനാൽ പ്രാർത്ഥിക്കുകയും എല്ലാ പ്രാർത്ഥനയോടും പ്രാർത്ഥനയോടും കൂടെ പ്രാർത്ഥിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു (എഫെസ്യർ 6:18) ഒരു വിദ്യാർഥിയുടെ അല്ലെങ്കിൽ അവസ്ഥയെക്കുറിച്ച് ദൈവം പറയുന്നത് എന്താണെന്ന് പറയുക "ദൈവാത്മാവ് വാളും" എന്ന വാക്യം തിരുവെഴുത്ത് എന്നതായിരുന്നു. സാഹചര്യങ്ങളിൽ തിരുവെഴുത്ത് ഞാൻ പ്രാർഥിക്കുമായിരുന്നു, പ്രാർഥനയ്ക്ക് പല മറുപടികളും ഞാൻ കണ്ടു. ഈ വേദഭാഗം തിരുവെഴുത്തിനെ കുറിച്ചല്ല എന്നു ഞാൻ പിന്നീട് മനസ്സിലാക്കി. ഇത് റീമയോ ദൈവവചനമോ ആയ വാക്കാണ്. പാഷൻ ട്രാൻസ്ലേഷനിൽ ഞാൻ വായിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഹീബ്രു, ഗ്രീക്ക്, അറമായ എന്നീ കയ്യെഴുത്തുപ്രതികൾ ആധുനിക ഇംഗ്ലീഷിൽ ദൈവത്തിന്റെ ആദ്യസന്ദേശം എത്തിക്കാൻ പരിഭാഷകൻ ശ്രമിക്കുന്നു. എഫെസ്യർ 6:17 ൽ പാസിൻറെ പരിഭാഷ: "ദൈവത്തിന്റെ വാക്കിനാൽ ശക്തിപ്പെടുവിൻ." എഫെസ്യർ 6:17, തിരുവെഴുത്തുകളുടെ പരിഭാഷ ഒരു സാഹചര്യത്തിൽ ദൈവം പറയുന്നതെന്താണെന്ന് നീ പറയുമ്പോൾ, അത് ശക്തിയേറിയതാണ്! യെശയ്യാവ് 55:11 പറയുന്നു, "എന്റെ വായിൽനിന്നു പുറപ്പെടുന്ന എന്റെ വചനം ആയിരിക്കും; അതു വെറുതെ എന്റെ അടുക്കലേക്കു മടങ്ങിവരാതെ എനിക്കു ഇഷ്ടമുള്ളതു നിവർത്തിക്കയും ഞാൻ അയച്ച കാര്യം സാധിപ്പിക്കയും ചെയ്യും. ക്ലാസ്മുറി മാനേജ്മെൻറ് ടെക്നിക്കുകളിലെ നിങ്ങളുടെ പ്രധാന ഘടകങ്ങളെ ചേർക്കുന്നതിനുള്ള ഫലപ്രദമായ ഉപകരണമാണ് ദൈവം പറയുന്നതെന്ന് പറയുന്നത്! ക്ലാസ് മുറിയിൽ ഒരു സമരം നേരിടുമ്പോൾ ഞാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നതാണ്: ക്ലാസ്റൂം അറ്റ്മോസ്ഫിയർ ഒന്നാമതായി, നിങ്ങളുടെ സ്വാഭാവിക കണ്ണുകൾ കാണാൻ കഴിയാത്തത് ആത്മീയമായി എന്താണെന്നു കാണിച്ചുതരാൻ ദൈവത്തോട് ചോദിക്കൂ. അടുത്തതായി, സാഹചര്യം എന്താണെന്നു അന്വേഷിക്കുക. ചിലപ്പോൾ ഈ അവസ്ഥയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്ന ഒരു തിരുവെഴുത്തു സത്യത്തിലൂടെ ഇത് നിങ്ങൾക്ക് വരാം. ഇത് മറ്റൊന്നു സംഭവിച്ചാലും, ഒരു സാഹചര്യം സംബന്ധിച്ച് പരിശുദ്ധാത്മാവിനോട് നിങ്ങളുടെ ആത്മാവിനോട് പറയും. ആ അവസ്ഥയെക്കുറിച്ച് ദൈവം പറയുന്നതായി നിങ്ങൾ പറയണം.